El presente estudio està enmarcado en la línea de investigación Cambios y Desarrollo en la Educación Superior bajo el proyecto Políticas Educativas y enmarcadas en la temática la Tecnología y la Educabilidad.
Se pretende identificar aspectos creativos que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje al momento de que los docentes elaboren las estrategias de evaluación de los contenidos usando las herramientas web 2.0, esto con la finalidad de revolucionar el proceso educativo incorporando estas herramientas educativas y tecnológicas en la evaluación de los aprendizaje en la modalidad semipresencial bajo en sistema de aprendizaje interactivo a distancia en la universidad Fermín Toro.
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